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教育研究月刊10月/2019(第306期)

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商品規格表

  • [出版社] 高等教育出版社
    [作者] 方德隆/高雄師範大學教育學系教授兼教育學院院長
    [出版日] 2019/10

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 雙語教育

    教育部配合國家發展委員會「2030雙語國家政策發展藍圖」,透過加速教學活化及生活化、擴增英語人力資源、善用科技普及個別化學習、促進教育體系國際化、鬆綁法規建立彈性機制等五大策略,強化學生在生活中應用英語的能力及未來的職場競爭力。

  • 商品內容

目錄

  • 「德─法文理中學」雙語教育之個案研究:以德國弗萊堡中學為例 A Case Study on the Bilingual Education of “Deutsch-Französisches Gymnasium”: Taking DFG Freiburg as an Example
  • 沉浸式雙語教育學童中、英閱讀與寫作焦慮的探討 An Investigation of Early Immersion Students’ Reading Anxiety and Writing Anxiety across Chinese and English
  • 他山之石:雙語學校之脈絡與反思─以美國為例 Rethinking Bilingual School Education in the Context of the United States
  • 臺灣新移民傳承語言教學:以越南語聲調教學為例 The Language Teaching and Learning for the Heritage Languages in Taiwan: Example of Tone Teaching of the Vietnamese Language
  • 國小校長公開授課的暖身:停格、再聽 Principals’ Public Lesson in Elementary Schools: Pause and Listen
  • 海峽兩岸自閉症譜系障礙兒童舞動治療實驗比較研究 Comparison of the Therapeutic Effectiveness of Dance Movement Therapy in Children with Autism Spectrum Disorders between Taiwan and Mainland China
  • 雙語教育政策與大專運動員之英語教學因應策略 Bilingual Education Policy and Reactive Strategy of English Education for College Athletes
  • 重建領導 




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