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[出版社] | 五南文化 |
[作者] | 吳清基、顏國樑、閔詩紜、舒緒緯、劉葳蕤、謝念慈、謝翠娟、饒邦安、彭淑珍、范熾文、郭怡立、張明文、許籐繼、楊淑妃、陳弘偉、卓秀冬、梁金盛、陳盈宏、吳孚佑、蔡進雄 |
[ISBN] | 9789577635341 |
[版次] | 初版 |
[裝訂/頁數] | 平裝/336頁 |
[出版日] | 2019/09/23 |
目次
第一篇 教育政策
第一章 學前弱勢兒童的教育政策與實施
第二章 工業4.0對教育政策的影響與前瞻
第三章 政策規劃探析
第四章 學校執行新課綱的策略:校長領導力觀點
第五章 國小教師應用磨課師之內涵與實踐
第六章 大學多元化發展之研究
第七章 後現代主義與技職教育發展
第二篇 前瞻創新
第八章 專業發展學校:師資培育大學與中小學之鍊結
第九章 十二年國教新課綱課程諮詢教師新圖像
第十章 誰來檢視課程?校長課程視導的意涵與實踐
第十一章 臺北市優質學校4.0-指標的蛻變與進步
第十二章 第二期美感教育計畫創意策略與教學設計實例
第十三章 偏遠地區國民小學教師任用課題探究
第十四章 我國原住民族學前教育階段就學現況之探究
第十五章 我國中小學校長評鑑的趨勢展望:兼論以學生表現為核心的校長評鑑
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