首頁 > 教育研究月刊 > 教育研究月刊08月/2019(第304期)

教育研究月刊08月/2019(第304期)

[出版社] 高等教育出版社
[作者] 范熾文/東華大學花師教育學院院長
[出版日] 2019/08

社群分享Facebook   Twitter   Google+

原價:NT$300

數量:

總計:

商品簡介

改進學校領導:政策與實務

我們要重新界定學校領導,改進學校領導成為動態發展歷程。誠如Wheatley(1992, p. 71)指出的,我們能夠建構意義之影響歷程是發生在彼此關係的系統中。學校領導之概念與實務,亦是如此。

商品內容

目錄


  • 一位國小校長排除不利於學生學習之日常習慣的「領導行為」與「領導行為完成方式」 A Principal’s “Leadership Behavior” and “Ways Leadership Behavior Implemented” on Changing Students’ Habits that Is not Helpful to Learning
  • 校長素養導向領導的概念分析與實踐之研究 The Concept Analysis and Practice of Competence-based Leadership for Principals
  • 運用真誠領導以促進正向教師文化發展之探究 A Study of Applying Authentic Leadership to Promote Positive Teacher Cultures
  • 新課綱下學校中階雙歧領導任務之挑戰 The Challenge of Middle Managers’ Ambidextrous Tasks Under the New Curriculum Guidelines
  • 校長領導教師專業發展歷程省思之研究 Research on Reflection of Principals’ Leadership in the Professional Development Process of Teachers
  • 國民中小學校長推動108課綱的領導取向與具體作為 The Leadership Orientation and Specific Behavior of Principals on Promoting the 108 General Guidelines in Secondary and Elementary Schools
  • 個性化學習在校長學習領導應用之探究 A Study on the Application of Personalized Learning in Principal’s Leadership for Learning
  • 日本地方創生政策與文部科學省作為之解析 The Exploration in Japanese Placemaking Policy and the Act of Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT)
  • 跨領域學習


購買記錄( 近期成交數量 0 )

尚未有人購買過
總計 0 個共 1 頁。 第一頁 上一頁 下一頁 最末頁

商品諮詢(共0則諮詢)

暫時還沒有任何商品諮詢
總計 0 個共 1 頁。 第一頁 上一頁 下一頁 最末頁
帳號/姓名: 客人    《立即登錄》
E-mail:
諮詢內容:
captcha
驗證碼:


瀏覽記錄 History


熱門推薦 Hot

加入成功

請先選取項目

數量