購物車:
0
登錄
加入會員
購物車
導覽
商品分類
華語文教材
  
 
當代中文課程系列
新版實用視聽華語系列
時代華語系列
華語文教學
兒童中文教材
成人中文教材
教育
  
 
特殊教育
幼兒教育
課程教學與班級經營
教育行政、政策與評鑑
親子教育與閱讀
教育基礎理論
成人及社區教育
心理、諮商與輔導
統計、論文與寫作方法
考試用書
  
 
華語文能力測驗(TOCFL)
體育用書
社會、社會工作
文史哲
傳播、政治
藝術設計
語言學習
  
 
英文
日語
韓語
台語
其他語言
燙手新書
商管、財經
網站資訊
品牌故事
連絡我們
分享到facebook
分享到LINE
分享到google+
搜尋
幼兒教育概論(二版) | 師大書苑
加入會員
會員登錄
忘記密碼
 搜尋:
  
    
搜尋
 
 搜尋:
  
    
搜尋
Search
搜尋:
搜尋
購物車:
0
品牌故事
教育
特殊教育
幼兒教育
課程教學與班級經營
教育行政、政策與評鑑
親子教育與閱讀
教育基礎理論
成人及社區教育
考試用書
華語文能力測驗(TOCFL)
華語文教材
當代中文課程系列
新版實用視聽華語系列
時代華語系列
華語文教學
兒童中文教材
成人中文教材
統計、論文與寫作方法
心理、諮商與輔導
首頁 > 幼兒教育 > 幼兒教育概論(二版)
幼兒教育概論(二版)
商品規格表
[出版社]
心理出版社
[作者]
Ann Miles Gordon、Kathryn Williams Browne著;段慧瑩審閱;胡美智、洪蓉徽譯
[ISBN]
9789865632977
[版次]
二版
[裝訂/頁數]
平裝/390頁
[出版日期]
2017/03/20
數量:
總計:
$500
  
加入購物車
下一步
商品簡介
本書從幼教領域、幼兒發展與學習、幼教工作者及幼教教學等四大主題出發,探討幼兒教育的理論與實務面,並強調多元文化、適性發展教學實務(DAP)與特殊幼兒教育課程等。配合兒童發展與輔導、幼兒教學、專業倫理等課程,讓讀者深入了解幼兒教育的關鍵議題:歷史議題探討與當今全球社會變遷下的現象、如何為幼兒知識學習準備、擔任教保人員的角色與職責為何,以及如何因應環境與課程的最新動態等。
本書的章節編排著重於師生共同討論,強調自我思考的重要性。內容架構條理分明,並配合豐富的圖表和照片解說,非常適合幼兒教育、嬰幼兒保育科相關系所之讀者群研讀,更可做為國內大專院校教授幼兒教育概論、嬰幼兒教保概論等教保專業知能課程之參考書籍。
商品內容
目錄
第一篇 幼兒教育領域為何?
第一章 幼兒教育發展史與現今熱門議題
第二章 幼兒教育機構樣貌
第二篇 兒童的樣貌?
第三章 定義幼兒
第四章 發展與學習理論
第三篇 誰才是老師?
第五章 教學:專業承諾
第六章 觀察與評量:解讀幼兒
第七章 輔導原理
第八章 家庭與教師:最佳拍檔
第四篇 教學內容有哪些?
第九章 創造環境
第十章 課程基本要素
附錄 倫理規範守則與承諾聲明
加入購物車
立即結帳
商品分類
華語文教材
當代中文課程系列
新版實用視聽華語系列
時代華語系列
華語文教學
兒童中文教材
成人中文教材
教育
特殊教育
幼兒教育
課程教學與班級經營
教育行政、政策與評鑑
親子教育與閱讀
教育基礎理論
成人及社區教育
心理、諮商與輔導
統計、論文與寫作方法
考試用書
華語文能力測驗(TOCFL)
體育用書
社會、社會工作
文史哲
傳播、政治
藝術設計
語言學習
英文
日語
韓語
台語
其他語言
燙手新書
商管、財經
優惠好康訊息
Top
0
購物車
購物車內沒有商品!
錯誤提示
加入購物車成功
請選擇規格項目
數量
加入購物車
下一步