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課程教學與班級經營

  • 核心問題-開啟學生理解之門

核心問題-開啟學生理解之門

商品規格表
[出版社]心理出版社
[作者]Jay McTighe & Grant Wiggins著;侯秋玲、吳敏而譯
[ISBN]9789861917412
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝/192頁
[出版日期]2016/10/31
數量:

總計:$200  

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商品簡介

  • 什麼是「核心問題」?核心問題和其他種類的問題有何不同?為何如此重要?為什麼在課程與教學中,應該設計和運用核心問題?
    在組織課程內容形成教學單元時,核心問題能幫助教師鎖定重要標準,進而讓學生的學習歷程集中焦點同時深思探究。在課堂上,核心問題可以激發學生的討論,並促進對學科內容更深入的理解。

    本書從《重理解的課程設計》出發,作者提供實用的指引和眾多的例子,完整解釋核心問題之重要性和七項特徵,區別主題式及總括式問題,示範如何設計有效的核心問題並應用「回應策略」鼓勵學生參與,開啟以探究為基礎的教與學。
  • 商品內容
目錄
Chapter 1 什麼是核心問題?
Chapter 2 為什麼使用核心問題?
Chapter 3 如何設計核心問題?
Chapter 4 如何運用核心問題?
Chapter 5 如何處理教學實施的挑戰和特殊案例?
Chapter 6 如何在教室裡建立探究文化?
Chapter 7 如何在課堂之外運用核心問題?
References 參考文獻
Appendix 附錄:附註之參考書目


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