目錄
第一章 了解反思教學
‧基本差異:反思教學與技術教學
‧談反思教學
‧反思教學的浪潮
第二章 反思教學的歷史根源
‧Dewey的貢獻:何謂反思教學?
‧反思與教學壓力
‧Schon:「對行動反思」與「行動中反思」
‧批判Schon的概念
‧結語
第三章 教師實踐理論
‧以Handal和Lauvas的架構認識教師實踐理論的本源
‧結語
第四章 描述與連結教師理論與實踐:反思的本質
‧有關教師實踐理論不同的描述
‧教師的教育理論與實踐
‧社會情境的影響
‧反思的維度
‧反思教學是好的教學嗎?
‧結語
第五章 反思教學的傳統
‧傳統與教師
‧學術傳統
‧社會效能傳統
‧發展主義者傳統
‧社會重建主義者傳統
‧一般傳統
‧結語
第六章 深入探討傳統
‧確立自我定位觀點
‧反思教學與教師增能的幻象
‧結語