教室裡的行為改善與自尊提升-交流分析（溝通分析）應用之實用指南

商品簡介

• 「教室裡的衝突是如何發生的？」
  「你花費了多少時間陷在未曾料想到的衝突中呢？」
  「你是否曾疑惑，為何工作中的夥伴關係會出差錯？」
  「自尊與學習和教導之間有什麼關聯？」
  「學校如何因應學生發展上的『斷層』？」
  
  本書提供了處理行為問題的支援與指引，以及在學校當中創造建設性關係的諸多建議，將有助於教師協助在教室中面對行為問題的挑戰。全書結合個案研究，解說交流分析（TA）之關鍵概念、表格範例與資源，無論對教師及教育工作者，或教育心理師、社會福利專員、青年工作者而言，都極具實用價值。《教室裡的行為改善與自尊提升》將帶給你開發有效的教室管理所需的信心和技巧！