幼兒運動遊戲

第一章　緒論/黃永寬

第一節　幼兒運動遊戲之本質1-2

第二節　幼兒運動遊戲之課程概念1-6

第二章　遊戲的理論/梁素嬌

第一節　遊戲的本質與演化2-2

第二節　國內外之遊戲概說2-4

第三節　遊戲與生活2-6

第四節　遊戲的功能2-9

第三章　遊戲的應用/梁素嬌

第一節　構成遊戲之因素3-2

第二節　遊戲的種類與沿革及遊戲分類與命名3-3

第三節　遊戲的選擇法與遊戲編配及遊戲設計3-5

第四節　遊戲指導法3-8

第四章　幼兒體能的重要性與發展/廖學明

第一節　幼兒體能的重要性4-2

第二節　幼兒體能與動作技能發展4-5

第三節　幼兒體能與社會能力發展4-7

第五章　動作教育/闕月清

第一節　動作教育之基本概念5-3

第二節　動作教育的設計原則與實務5-7

第六章　幼兒動作發展/劉淑燕

第一節　動作發展理論6-2

第二節　幼兒基本動作型式分類6-6

第三節　動作技能的學習6-7

第七章　影響動作發展之因素及因應策略/王宗騰

第一節　影響動作發展的因素7-2

第二節　應用在遊戲的注意事項7-4

第八章　幼兒的認知與學習歷程/李鴻章

第一節　幼兒的認知發展與學習8-2

第二節　幼兒的訊息處理與學習8-8

第三節　思考與問題解決的培養8-13

第九章　感覺運動指導的原理/郭志輝

第一節　感覺統合的意義9-3

第二節　感覺統合的神經生理學基礎9-9

第十章　感覺運動遊戲之應用/郭志輝

第一節　幼兒感覺統合的發展及功能表現10-2

第二節　感覺統合運動遊戲的設計與指導10-5

第十一章　幼兒運動遊戲課程之展開/張鳳菊

第一節　幼兒運動遊戲課之理念與價值11-2

第二節　幼兒運動遊戲課之展開原則11-4

第三節　幼兒運動遊戲課之教學流程11-8

第十二章　幼兒運動遊戲之指導原則與安全/楊文添

第一節　幼兒運動遊戲指導的原則12-3

第二節　幼兒運動遊戲常見傷害的處置12-9

第十三章　創造性思考教學在幼兒運動遊戲之應用/黃美瑤

第一節　創造力的意義與內涵13-2

第二節　創造思考教學的策略13-6

第十四章　幼兒運動遊戲教學品質之提升/黃靖惟

第一節　幼兒運動遊戲教學品質影響因素14-3

第二節　提升幼兒運動遊戲教學品質策略14-7

第十五章　幼兒運動遊戲之活動設計與評量/黃月嬋

第一節　幼兒運動遊戲之觀察與評量15-2

第二節　幼兒運動遊戲之實施15-5

第三節　幼兒運動遊戲之活動設計15-7

第四節　幼兒運動遊戲活動設計範例15-11