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幼兒圖畫書教學-理論與實務

商品規格表
[出版社]心理出版社
[作者]張純子著
[ISBN]9786267447895
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝
[出版日期]2025/9/15
數量:

總計:$350  

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商品簡介

  • 圖畫書不僅是圖與文的結合,更是一場跨越語文、藝術、教育與心理的學習旅程。本書融合筆者近20 年在圖畫書教學與專業實務上的深耕經驗,深入淺出地引領讀者認識圖畫書的本質、類型與教學應用,並透過實例輔佐理論,提供一本具備實踐力的教學藍圖。

    內容涵蓋認知、技能與情意三大學習目標,協助教保師資生與現場教育工作者靈活運用圖畫書,進行主題統整、創意延伸與美感教育。呼應當代教育趨勢,書中更融入STEAM教學理念,設計出多元跨域整合的活動範例,將科學探索、數學邏輯、藝術表現與工程思維巧妙融入圖畫書教學之中,使其成為激發幼兒創造力與問題解決能力的重要媒介。

    無論是課堂教學、師資培訓,或教育研究,本書皆是一本兼具理論深度與實務操作的專業指南。讓圖畫書成為教師引導孩子認識自我、理解世界的最佳橋梁。

    願每位讀者,都能在圖畫書的世界裡,找到啟發與感動。
  • 商品內容
目錄
理論篇
Chapter 1 緒論
第一節 圖畫書的意義
第二節 圖畫書的類型
第三節 圖畫書的基本架構
第四節 臺灣早期兒童圖畫書的發展歷史
課後作業/問題討論

Chapter 2 形式多元/有趣的圖畫書
第一節 無字書
第二節 電子圖畫書
第三節 有聲書
第四節 遊戲書
課後作業/問題討論

Chapter 3 圖畫書的插畫
第一節 插畫涵養美學
第二節 插畫的特質與視覺要素
第三節 圖畫書的插畫製作
第四節 插畫的技法和表現形式
課後作業/問題討論

Chapter 4 圖畫書教學的主題
第一節 生命教育
第二節 性教育
第三節 多元文化教育
第四節 環境教育
第五節 品格教育
課後作業/問題討論

實務篇
Chapter 5 圖畫書的選擇與應用
第一節 圖畫書的適用對象
第二節 圖畫書的文學要素分析
第三節 圖畫書的閱讀策略
第四節 圖畫書的教學方法
課後作業/問題討論

Chapter 6 圖畫書教學的實施
第一節 幼兒圖畫書教學
第二節 延伸教學活動
第三節 環境營造
第四節 圖畫書的設計與製作
課後作業/問題討論

Chapter 7 運用圖畫書進行主題教學
第一節 圖畫書應用主題教學的理論
第二節 圖畫書主題教學活動設計
第三節 STEAM教育融入圖畫書教學的應用
第四節 感官探索應用圖畫書教學活動設計
課後作業/問題討論
圖畫書參考書目



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