《適性與差異化教學》是一本為臺灣教育工作者量身打造的專業著作,系統性地整合了適性教學與差異化教學的理論基礎、實務策略與前瞻議題,旨在協助教師在常態編班的教學現場中,有效回應學生的多元學習需求,實現十二年國教「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」的教育願景。
本書適合多元讀者群使用。對於師資培育機構而言,本書可作為「教學原理」、「課程設計」或「適性教學」等課程的核心教科書;對於在職教師而言,本書提供了豐富的策略工具箱與案例參考,可作為專業發展的自學讀物或教師社群共讀的素材;對於教育研究者而言,本書嚴格遵循 APA 學術格式,引用涵蓋國內外最新研究成果,可作為相關研究的重要參考文獻。全書引用之文獻橫跨教育學、心理學、教育科技與課程研究等領域,為讀者提供跨學科的整合視野,期能為臺灣適性教育的深化與普及貢獻一份力量。