數量
本書適用對象:
本書適用於幼兒園教保人員;幼兒園園長、主任及教學組長;幼教與幼保科系學生;幼教與教保專業培育者,以及對AI融入幼兒教育有興趣者。
本書六大特色:
1.建構七步驟課程設計模式
2.提出AI教學夥伴創新概念
3.建立AI教保專業提示語架構
4.強調教保人員主導人機協作
5.理論、方法與實務案例並重
6.提供完整主題課程設計案例
第一篇 理論基礎篇
第一章 AI時代的幼兒園統整性主題課程設計
第二章 AI輔助幼兒園統整性主題課程設計模式
第二篇 七步驟設計篇
第三章 形成主題
第四章 整理學習概念
第五章 擬定教學目標
第六章 撰寫設計理念
第七章 設計教保活動
第八章 規劃環境與資源
第九章 設計學習評量
第三篇 提示語與案例篇
第十章 教保專業提示語的設計與應用
第十一章 AI輔助幼兒園統整性主題課程設計—完整案例一、食物從哪裡來?
第十二章 AI輔助幼兒園統整性主題課程設計—完整案例二、為我們工作的人
附錄一 身體與動作健康領域課程目標和學習指標
附錄二 認知領域課程目標和學習指標
附錄三 語文領域課程目標和學習指標
附錄四 社會領域課程目標和學習指標
附錄五 情緒領域課程目標和學習指標
附錄六 美感領域課程目標和學習指標
附錄七 七步驟課程設計總表
附錄八 形成主題實作工作表
附錄九 整理學習概念實作工作表
附錄十 擬定教學目標實作工作表
附錄十一 撰寫設計理念實作工作表
附錄十二 設計教保活動實作工作表
附錄十三 規劃環境與資源實作工作表
附錄十四 設計學習評量實作工作表
附錄十五 七步驟AI-PF提示語速查表
附錄十六 AI生成內容專業與倫理檢核表
錯誤提示

加入購物車成功

請選擇規格項目