目錄
表 次
圖 次
作者群
推薦序
主編序
第一章 高齡教育理念與規劃
第一節 高齡教育的理念與發展
第二節 高齡教育的政策與實踐
第三節 高齡教學的觀點與素養
第四節 高齡學習的特性與需求
第二章 核心課程理念與發展
第一節 核心課程架構與課程設計
第二節 核心課程教學方法與評量
第三節 核心課程教案撰寫與演練.
第三章 核心課程主題設計
第一節 「生活安全」層面主題設計
第二節 「運動保健」層面主題設計
第三節 「心靈成長」層面主題設計
第四節 「人際關係」層面主題設計
第五節 「社會參與」層面主題設計
第四章 高齡教學資源與環境指引
第一節 線上學習平台與教材資源
第二節 高齡友善學習環境的指引
第五章 高齡教育教與學的交融
第一節 高齡長者學習的新意涵
第二節 樂齡講師教學的新角色
第三節 高齡教育人力的新發展
參考文獻
中文文獻
英文文獻
附 錄