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心理勵志

  • 孩子的「問題」在說話:順勢而為的艾瑞克森取向兒童青少年催眠治療

孩子的「問題」在說話:順勢而為的艾瑞克森取向兒童青少年催眠治療

商品規格表
[出版社]心靈工坊
[作者]黃天豪, 王佑筠
[ISBN]9789863574859
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝/240頁
[出版日期]2026/04/20
數量:

總計:$450  

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商品簡介

  • ★全球第一本艾瑞克森取向兒童和青少年心理治療手冊。
    ★艾瑞克森取向療法高度兼容並蓄,可合併敘事治療、家庭治療、依附理論、腦科學,甚至當代心理學的實證發現,綜合運用,制定出家庭端與學校端都能輕易實踐的創意治療方案。
    ★深刻契合台灣學校SEL(社會情緒學習,Social and Emotional Learning )教育建立正向情緒的關鍵政策。

    全球第一本艾瑞克森取向兒童和青少年心理治療手冊
    洞察「問題」中的暗示,順勢而為,即成解方
     
    來到診間的孩子,往往帶著各種「問題」。大人試圖將孩子的沉默、衝撞、不合作「扭轉回正途」,卻屢屢挫敗。但從艾瑞克森取向的治療觀點來看,其實無限的改變契機正在眼前攤開!
    艾瑞克森療法認為,人們所求助的「問題」本身就藏著解決的線索和資源;治療的任務,就是讓它們有機會被喚起。
    這樣「順勢而為」的治療精神,非常適合應用在兒童和青少年身上。
    本書教導治療師喚起個案的內在資源,不只幫你快速掌握「量身定做」、「順勢而為」、「策略性」、「去穩定化」、「體驗性」與「自然主義」等艾瑞克森取向六大核心能力,並透過生動的案例故事,演示這些能力是如何一次又一次付諸實踐。
    八個案例故事涵蓋台灣常見的兒童和青少年心理困境,例如拒學、自閉、憂鬱、社交退縮等,提供的不只是技術,更是看待症狀、關係與改變的獨特視角,能有效幫助治療師、家長、教師與孩子連結,改善互動,化危機為轉機。
    艾瑞克森取向療法高度兼容並蓄,可合併敘事治療、家庭治療、依附理論、腦科學,甚至當代心理學的實證發現,綜合運用,制定出家庭端與學校端都能輕易實踐的創意治療方案,深刻契合台灣學校SEL(社會情緒學習,Social and Emotional Learning )教育建立正向情緒的關鍵政策,一起陪伴孩子們渡過成長歷程的風暴。
  • 商品內容
目錄
推薦語

推薦序一 汲取催眠療法的智慧,創造連結共鳴的力量/楊俐容

推薦序二 每一種困境,都是一幅待解讀的藝術品/蘇益賢

作者序 在「順勢而為」中,尋找與孩子對話的契機/黃天豪、王佑筠

導讀 艾瑞克森心理治療:當「問題」本身即為「解答」

第一章 當孩子來到治療室——如何與沉默的孩子建立連結?

第二章 媽媽,妳今天會在哪裡?──如何協助分離焦慮的孩子建立心理定向?

第三章 堅持的孩子──如何將自閉光譜的堅持轉化為資源?

第四章 讓故事說話──如何與高敏感的孩子共構世界?

第五章 當對立成為對話──如何與對立反抗的孩子達成合作?

第六章 恐懼、不去、回不去──如何與拒學的孩子一起找回移動的力量?

第七章 當痛苦失語──如何與憂鬱的孩子重建內在的敘事空間?

第八章 他們在說我──如何陪伴受精神症狀困擾的孩子?

參考書目


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