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語你同行─玩出素養的語文課 | 師大書苑
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首頁 > 課程教學與班級經營 > 語你同行─玩出素養的語文課
語你同行─玩出素養的語文課
商品規格表
[出版社]
五南文化
[作者]
陳麗雲 、畢英春
[ISBN]
9789577633217
[版次]
初版
[裝訂/頁數]
平裝/360頁
[出版日期]
2019/03/25
數量:
總計:
$480
  
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商品簡介
◎兩岸人氣語文教師陳麗雲和畢英春,針對108課綱素養導向教學所寫,為國語文教師必學、家長必看的閱讀素養教學書籍。
◎分享「一課一重點」、「1+X單元教學」、「五有」、「讀寫結合」等教學心法,將課程序列化,從課堂裡形塑語文素養,讓素養真正「動」起來。
◎29篇教學課例,透過「文本分析、思路引導、教學及活動設計、學生作品分享」等步驟,讓108課綱理論與教學無縫接軌。
有效掌握教學心法,閱讀+作文有亮點!
這是一本首開先例,集結了兩岸優秀語文教師教學心法與課例的書籍。
兩岸語文教師同中有異,異中有同,透過本書一次可以同時看見兩岸老師展現語文心法與教學。書中並分享11位教師的教案,透過29篇實作教案的分享,連結理論與教學,打造語文讀寫競爭力。
商品內容
目錄
第一章 寫在前面──二個女人/陳麗雲、畢英春
關於我們
彼此眼中的對方
第二章 教學理念篇──在課堂形塑語文素養/陳麗雲
麗雲的語文素養觀
形塑核心素養
兩岸教材大不同
未來語文課程與教學改革方向
落實語用的策略
第三章 我這樣教語文/陳麗雲
記敘文和說明文怎麼分?
說明文這樣教(我是這樣「玩」說明文)
改寫教學:將文章改頭換面
主題學習群文閱讀讓你~「會讀」、「慧讀」
第四章 畢英春的語文篇──明明白白教語文/畢英春
英春的語文觀
閱讀教學要做到「五有」
1. 有「料」
2. 有「序」
3. 有「趣」
4. 有「量」
5. 有「效」
實例篇
1. 伯牙絕弦(六年級:文言文)
2. 女媧補天(三年級:神話)
3. 橋(五年級:小說)
4. 可貴的沉默(三年級:記敘文)
第五章 實例篇/陳麗雲等
麗雲老師的教學設計
1. 我們的家(一年級:詩歌)
2. 妹妹的紅雨鞋(一年級:記敘文)
3. 爸爸(二年級:詩歌)
4. 小孩秤大象(二年級:記敘文)
5. 爸爸的相簿(三年級:詩歌)
6. 參觀安平古堡(三年級:記敘文)
7. 文字變變變(三年級:詩歌)
8. 臺灣的山椒魚(三年級:說明文)
9. 人物寫真(四年級:單元統整)
10. 兩兄弟(四年級:短篇小說)
11. 請到我的家鄉來(四年級:記敘文)
12. 海豚(五年級:說明文)
13. 機智的故事~名人記趣(五年級:記敘文)
14. 田園交響曲(五年級:詩歌)
15. 神奇的藍絲帶(六年級:記敘文)
16. 追夢的翅膀(六年級:議論文)
云團隊伙伴老師的教學設計
1. 聆聽與口語表達的教學
2. 馬太鞍的巴拉告(三年級:說明文)
3. 神射手與賣油翁(三年級:記敘文)
4. 愛心樹(四年級:記敘文)
5. 有用好還是沒用好?(四年級:記敘文)
6. 臺灣昆蟲知己──李淳陽(四年級:記敘文)
7. 拔一條河(五年級:記敘文)
8. 想念的季節(五年級:絕句)
9. 東海岸鐵路(六年級:記敘文)
第六章 附 錄
一、108語文領域學習重點
二、十九項議題教育與學習主題
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