體育概論(二版)

第一章　運動的概念/胡天玫

第一節　生活與運動概念1-3

第二節　教育與學校運動1-6

第三節　健康與有氧運動1-12

第四節　挑戰與極限運動1-14

第五節　新時代運動1-16

第二章　運動生理學/吳慧君

第一節　運動生理學的意義與科學基礎2-2

第二節　評定運動能力之生理學儀器2-4

第三節　運動生理學發展趨勢2-14

第三章　競技與健身運動心理學/盧俊宏

第一節　參與運動的動機3-3

第二節　運動競賽焦慮3-6

第三節　心理技巧與運動表現3-8

第四節　規律運動的心理效果3-11

第五節　運動參與和青少年社會心理發展3-14

第四章　運動生物力學/林威秀

第一節　運動生物力學介紹4-2

第二節　運動生物力學分析4-4

第五章　運動訓練學/紀世清

第一節　運動訓練概論5-2

第二節　運動教練專業素養5-6

第三節　運動訓練原則5-11

第四節　影響競技能力的因素及其訓練方法5-17

第六章　運動與大腦科學/蔡佳良

第一節　腦結構與功能6-2

第二節　動作與大腦6-4

第三節　運動對不同認知層面的效益6-6

第四節　不同運動型態對大腦認知的效益6-10

第五節　大腦電位與運動6-12

第七章　運動與健康/蔡櫻蘭

第一節　運動對健康的影響7-2

第二節　運動計畫7-6

第八章　運動傷害防護/林晉利

第一節　造成運動傷害的原因與傷害類型8-2

第二節　運動傷害的預防與急性傷害的處理8-7

第九章　運動哲學/張威克

第一節　運動哲學的界定與沿革9-2

第二節　運動哲學基礎論點與相關概念9-8

第三節　相關資源與趨勢9-14

第十章　運動的發展與運動社會學/洪煌佳

第一節　運動為社會發展的產物10-3

第二節　運動社會學的議題與發展10-9

第十一章　運動教育學/潘義祥、張春秀

第一節　運動教育學的概念與發展11-3

第二節　體育課程價值取向與課程模式11-7

第三節　體育教學策略11-17

第四節　學生學習動機11-21

第五節　體育教師專業與發展11-23

第十二章　運動管理/邱炳坤

第一節　運動場館之管理與經營12-2

第二節　運動賽會之計畫、執行與評估12-7

第三節　運動行銷與贊助12-10

第四節　財務議題12-15

第十三章　運動與法律/楊宗文

第一節　法律的基本概念13-2

第二節　運動現象中的基本法律概念13-5

第三節　運動法律的案例探討13-10

第十四章　運動與休閒/王金蓮

第一節　運動14-2

第二節　休閒活動14-6

第三節　休閒運動14-9

第四節　休閒運動的相關發展14-12

第十五章　適應體育/陳文長

第一節　緒論15-2

第二節　適應體育教師之專業能力與教學態度15-17

第三節　適應體育教學之基本原則15-23

第十六章　奧林匹克理念與教育/許立宏

第一節　奧林匹克基本理念與精神16-3

第二節　奧林匹克與和平教育16-7

第三節　奧林匹克與國際教育、多元文化教育16-9

第四節　奧林匹克與道德教育16-14

第五節　奧林匹克與美學教育16-16