以專業倫理相關內涵、理論為基礎,論述各國教保人員專業倫理思考之發展脈絡,並探討其對於我國相關內涵之啟示。
結合理論與實務,除介紹教保服務人員職前專業倫理之意涵外,更針對國內幼兒園常見之兩難狀況,提供具體策略,以期協助讀者思索專業倫理之解決方案。
將現代已不可或缺之資訊科技及網路社群,與幼兒教保專業倫理結合,並論述因應此變遷所需之反思、批判及實踐能力。
第一節 專業倫理的意涵與功能 1-3
第二節 專業倫理的形成、內化與變遷 1-13
第三節 教保服務人員的專業角色與專業倫理內涵 1-25
第一節 教保服務人員專業與倫理 2-3
第二節 教保服務人員專業倫理的倫理學內涵與基礎 2-10
第一節 教保服務人員情緒管理 3-3
第二節 教保服務人員的人際溝通 3-20
第一節 教保服務人員互動關係的建立 4-3
第二節 教保服務人員傾聽技巧的建立 4-16
第一節 美國教保服務人員專業倫理的內涵 5-3
第二節 澳洲教保服務人員專業倫理的內涵 5-12
第三節 新加坡教保服務人員專業倫理的內涵 5-17
第四節 英國教保服務人員專業倫理的內涵 5-20
第五節 國外教保服務人員專業倫理對臺灣的啟示 5-24
第一節 全球化下的專業倫理發展趨勢 6-2
第二節 結合時代脈動的教保服務人員專業倫理發展 6-4
第三節 尊重、正義與關懷倫理:後現代主義多元專業倫理 6-15
第一節 教保服務人員職前階段的專業倫理內涵 7-3
第二節 實習機構之實習規定 7-12
第三節 實例探討 7-15
第一節 教保活動對培育幼兒的重要性 8-3
第二節 以幼兒福祉為進行與幼兒相關決策最大考量 8-9
第三節 了解與促進幼兒發展為終身職責 8-12
第四節 善盡保護幼兒身心安全之責任 8-17
第一節 認識專業倫理 9-3
第二節 教保服務人員對家庭專業倫理的理念 9-6
第三節 教保服務人員面對家庭倫理的責任 9-9
第四節 教保服務人員面對家長倫理責任的實務分享 9-12
第一節 教保服務人員對同事的倫理責任 10-3
第二節 教保服務人員對幼兒園領導者的倫理責任 10-6
第三節 幼兒園領導者對下屬的倫理責任 10-9
第四節 同事間人際關係的經營 10-12
第一節 教保服務是一種社會工作 11-3
第二節 擔任幼兒與社會連結的橋樑 11-6
第三節 認知教保服務人員教養幼兒的社會責任 11-11
第四節 提供高品質、有文化特色的幼兒園與服務 11-14
第一節 教保服務人員的責任 12-3
第二節 時代變遷下的專業倫理 12-11
第三節 專業倫理中的分析思維 12-19
第一節 全球化與資訊社會氛圍的教保專業倫理意涵 13-3
第二節 資訊科技場域的教保專業倫理建構 13-8
第三節 教保專業倫理的賦權實踐 13-15
第四節 教保專業倫理的社群合作連結 13-20
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