商品簡介
對兒童各個領域階段性的發展與輔導有完整介紹。
章末摘選近年教保員甄選試題，更有效掌握學習重點，同時亦規劃「電力補充站」對大眾關注的議題進行探討。
本書不僅適合幼保相關科系學生學習之用，對父母或教保服務人員亦深具實用價值。
目錄
第一章 兒童發展與輔導的基本概念 高義展
第一節 兒童的基本概念 1-3
第二節 發展的基本概念 1-5
第三節 發展的理論基礎 1-11
第四節 輔導方法與技術概說 1-21
第二章 兒童的身體發展與輔導 沈繻淯▲、張芳慈
第一節 胎兒的發展▲ 2-2
第二節 兒童身體發展特性與階段 2-13
第三節 影響兒童身體發展因素 2-15
第四節 兒童身體及各組織器官的發展 2-23
第五節 兒童身體發展輔導 2-44
第三章 兒童的動作發展與輔導 徐千惠
第一節 兒童動作發展的階段與特性 3-3
第二節 動作發展與神經發展的歷程 3-6
第三節 影響兒童動作發展的因素 3-18
第四節 兒童動作發展與體適能的關係 3-25
第五節 兒童動作發展輔導 3-27
第四章 兒童的語言發展與輔導 林璟玲
第一節 語言的意義及其形成元素之探討 4-3
第二節 兒童語言發展的階段 4-7
第三節 兒童語言發展的影響因素 4-12
第四節 兒童語言發展輔導 4-21
第五章 兒童的繪畫發展與輔導 林美雯
第一節 兒童繪畫發展階段與特性 5-3
第二節 兒童繪畫發展的色彩特徵與心理分析 5-12
第三節 兒童繪畫發展的影響因素與指導通則 5-18
第六章 兒童的認知發展與輔導 賴佳菁
第一節 兒童認知發展之理論基礎 6-3
第二節 智力的意義與理論基礎 6-27
第三節 創造力的意義與發展 6-32
第四節 兒童認知發展輔導 6-37
第七章 兒童的情緒發展與輔導 王秀美
第一節 情緒的核心概念與構成 7-4
第二節 情緒理論與情緒的發展 7-10
第三節 兒童情緒發展的影響因素與外顯表現 7-16
第四節 兒童情緒發展輔導 7-25
第八章 兒童的社會行為發展與輔導 魏渭堂
第一節 社會行為的意義與性質 8-3
第二節 兒童社會行為的發展 8-8
第三節 兒童社會行為的評量 8-15
第四節 兒童偏差的社會行為 8-20
第五節 兒童社會行為發展輔導 8-23
第九章 兒童的遊戲發展與輔導 余毓琦
第一節 遊戲的意義與特性 9-3
第二節 遊戲的理論基礎與相關研究 9-8
第三節 兒童遊戲的型態與發展 9-15
第四節 影響兒童遊戲的因素 9-23
第五節 兒童遊戲發展輔導 9-28
第十章 兒童的人格發展與輔導 張蘭畹
第一節 人格的意義與特性 10-3
第二節 人格的理論基礎 10-5
第三節 人格發展的階段與內涵 10-11
第四節 兒童人格發展的影響因素 10-14
第五節 兒童人格發展輔導 10-18
第十一章 兒童的道德發展與輔導 簡志娟
第一節 道德的意義與概念 11-3
第二節 道德發展的理論基礎與相關研究 11-5
第三節 兒童道德發展的階段 11-9
第四節 兒童道德發展的影響因素 11-19
第五節 兒童道德發展輔導 11-22
附錄
附錄一 0~7歲兒童生長曲線 A-1
附錄二 兒童發展量表 A-3
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