商品簡介
- 本輯共載有十二篇文章，探討與新世紀家庭教育相關的議題，內容包括：「再當一次父母」－隔代教養家庭之親職課題；家庭壓力研究的新思維；台北縣「新家庭運動—幸福家庭123」之推動理念及具體作法；新移民女性家庭教育方案推展之研究：以夫妻溝通團體方案為例；台北縣新移民女性的國中子女學校生活適應研究；幸福的六堂課－外籍配偶親子共讀團體觀察探究；和諧家庭的建構：從心做起；建構健康家庭方案－以桃園縣實施為例；台灣家庭倫理教育的敘事與建構；心智障礙青年異性交往教育之供需差異分析；攜手步上紅毯之前~將婚者婚前教育推動之初探；軍職父親父職信念之質性研究等。
目錄
序
「再當一次父母」－隔代教養家庭之親職課題／沈慶鴻／1
家庭壓力研究的新思維／周麗端／23
台北縣「新家庭運動—幸福家庭123」之推動理念及具體作法
／徐文濤／39
新移民女性家庭教育方案推展之研究：以夫妻溝通團體方案為例
／高淑清／71
台北縣新移民女性的國中子女學校生活適應研究
／余淑貞、林歐貴英／117
幸福的六堂課－外籍配偶親子共讀團體觀察探究／蘭美幸／151
和諧家庭的建構：從心做起／許美瑞／183
建構健康家庭方案－以桃園縣實施為例／張美齡／215
台灣家庭倫理教育的敘事與建構／陳麗文、周克華／231
智障青年異性交往教育之供需差異分析／林純真／261
攜手步上紅毯之前~將婚者婚前教育推動之初探／楊如蒼／306
家庭中的兩性平等：談家庭兩性平等實踐之探討／張淑貞／325
軍職父親父職信念之質性研究／魏秀珍、黃馨慧／351
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