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民主與教育:從理論到實踐

商品規格表
[出版社]學富文化
[作者] 財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會, 國立臺灣師範大學教育學系, 教育政策與行政研究所, 課程與教學研究所
[ISBN]9789865713348
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝/377頁
[出版日期]2016/10/21
數量:

總計:$510  

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商品簡介

  • 2016年是臺灣再次政黨輪替的一年,民主政治、轉型正義與教育間的關係再度成為國內教育人士所關注的重要議題,再加上2016年適逢杜威出版其里程碑經典作品《民主與教育》100週年,是以在此時刻回顧、檢討、策勵民主制度及民主生活方式在教育活動中的實踐及深化,應該是相當具有時代意義及學術價值之舉。因此,本書選定以「民主與教育:從理論到實踐」為題,邀集各教育學術領域的學者專家,發表鴻文,希冀能獲得更多關於「民主與教育」思想上的啟發,從而為臺灣的民主和教育之路建構可行的方針及策略。
  • 商品內容
目錄
理事長序
編者序
1.臺灣民主發展的隱憂與教育的因應之道
2.重讀《民主與教育》‧試釋杜威的歷史教育主張
3.杜威與皮德思對民主及職業教育觀的再評價:重拾《民主與教育》、《倫理學與教育》二經典
4.杜威與赫欽斯對於民主社會中高等教育哲學論辯之始末(1933-1945)及其影響
5.從「大社會」走向「大社群」:活動課程在杜威民主理論中的溝通作用
6.社會效率與民主理想的拉扯與平衡?─20世紀早期美國社會效率派的教育主張與實踐
7.教科書作為培養公民資質的媒介:太陽花學運編入高中公民與社會教科書的分析
8.挑戰與回應:課綱研修機制的建立
9.國民小學代理教師專業社會化歷程之探究
10.國中生公民科學習經驗的探究與省思


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