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社會、社會工作

  • 優勢觀點取向督導模式

優勢觀點取向督導模式

商品規格表
[出版社]洪葉文化
[作者]宋麗玉, 鄧啟明, 李婉萍, 潘季瑤, 黃佳惠, 李宜倫, 蔡慈涵, 黃美群, 劉素芬, 陳裕娟, 陳國溪, 張憶純, 宋冀寧, 施教裕
[ISBN]9786269685363
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝/368頁
[出版日期]2023/06/01
數量:

總計:$450  

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商品簡介

  • 台灣致力於優點模式的夥伴們將多年督導的經驗,予以概念化和系統化,參考西方優勢觀點取向和正向觀點的督導模式,加上自身實踐督導之經驗,形成本土化的優勢觀點取向督導模式,期盼分享給有志於運用優勢觀點的組織和督導們,這可說是優勢觀點知識建構的另一塊拼圖。

    本書同時呈現優勢觀點運用於實務後萃取出來的智慧結晶,這些實務智慧與既有知識對話後,增添了人性中真誠所綻放出的情感和內在深沉的體驗、對話與蛻變,更提升了這些知識之本土實用性。相關實務所涵蓋的領域範圍包括:婚姻暴力、身心障礙、青少年社會工作、學校社會工作、與實習生督導。

    本書的目的在於結合理論和實務,具體呈現優勢取向督導模式內涵與具有優勢取向組織的文化特性,以提供有志於推動復元優勢觀點者藍圖和導引。再者,本書的特色是將優勢取向督導本土化,各章皆是將本土運用之經驗結合理論加以整理。
  • 商品內容
目錄
第1章 緒論:優勢取向社會工作督導與雙向復元∕宋麗玉
前言
第一節 實踐優點模式之過程
第二節 推動主體:組織
第三節 優勢觀點督導之模式和方法
第四節 雙向復元之意涵
第五節 本書之主旨和章節安排

第2章 優勢觀點與社會工作實務∕鄧啟明
前言
第一節 社會工作之本質與優勢觀點
第二節 優點模式之內涵與工作原則
第三節 優勢為本實務與運用策略
第四節 結語

第3章 優勢觀點取向督導模式:從理論流變看發展脈絡∕鄧啟明
前言
第一節 社工督導之歷史、變革與挑戰
第二節 影響督導實務之重要議題
第三節 社工督導之目的、功能與才能
第四節 優勢觀點取向督導模式之內涵與發展脈絡
第五節 結語

第4章 建構本土優勢觀點取向督導模式:運用詮釋現象學方法∕鄧啟明
第一節 問題意識、研究目的與對於優勢觀點的前見
第二節 社工督導與優勢為本實務之關係
第三節 詮釋現象學方法重點介紹
第四節 研究結果
第五節 結論與建議

第5章 運用優勢觀點督導身心障礙社工:走向人權模式的學習∕李婉萍
前言
第一節 身心障礙領域社工人員的專業知能
第二節 身心障礙領域社會工作與優勢觀點的橋接
第三節 人權取向的社工督導:運用優勢觀點執行身心障礙領域社會工作
第四節 結語

第6章 以受督者為中心的督導風格︰優勢觀點原則運用與自我主體展現∕潘季瑤
前言
第一節 選擇督導風格
第二節 以優勢為本的督導
第三節 結語

第7章 優勢觀點取向督導模式策略與方法:以團隊經營策略為例∕黃佳惠、李宜倫
第一節 議題與場域背景說明
第二節 運用多元的策略與方法暨實例分享
第三節 反思心得及結論

第8章 運用優勢觀點於親密關係暴力之實務督導∕蔡慈涵
第一節 督導關係中的議題與超越
第二節 親密關係暴力服務中的優勢觀點取向督導模式策略
第三節 社工人員的復元與回饋
第四節 優勢團隊的建立與維繫

第9章 督導學校社工學習應用優勢觀點的經驗∕黃美群(香港)
第一節 香港學校社工的服務與境況
第二節 社工人員學習應用優勢觀點的相關文獻
第三節 研究方法
第四節 訪談結果
第五節 反思整個督導小組中所達致的雙向復元經驗
第六節 結語

第10章 以優勢引領優勢:應用優勢觀點於社會工作實習督導∕劉素芬
第一節 社會工作實習教育之議題
第二節 社會工作實習督導與優勢觀點
第三節 應用優勢觀點於社會工作實習督導之實務歷程
第四節 優勢觀點取向實習督導的成效初探
第五節 討論

第11章 運用優勢觀點於實習督導之雙向復元經驗∕陳裕娟(香港)
第一節 前言
第二節 優勢觀點督導策略和方法
第三節 雙向復元的經歷與喜悅
第四節 榮耀與感恩

第12章 社工學生的優勢會議督導∕陳國溪(香港)
第一節 背景
第二節 社會工作之優勢觀點實踐概況
第三節 優勢觀點社工實習督導
第四節 運用過程與成效
第五節 案例或運用之反思心得
第六節 結語

第13章 組織培育優勢社工人員之實務方法∕張憶純
前言
第一節 人性化管理與組織支持
第二節 培育優勢社工人員實務案例
第三節 組織發展困境與建議

第14章 優勢觀點與社福團體組織文化∕宋冀寧
前言
第一節 組織文化與社福團體
第二節 結論與思考

第15章 運用優勢觀點之組織文化特色:持續成長、重視發展∕宋冀寧
前言
第一節 探究組織文化的方法
第二節 資料分析
第三節 實施優勢觀點之組織文化特色
第四節 討論與建議

第16章 本土化之優勢觀點取向督導模式:中華道統文化與孫子兵法之應用∕施教裕
前言
第一節 中華道統及倉頡造字圖騰之象徵溯源與本體詮釋
第二節 《孫子兵法》四要
第三節 結語

第17章 結論:本土化優勢觀點取向社工督導之根本反思與綜融實踐∕施教裕
前言
第一節 西方督導及管理詞彙的正本清源
第二節 舉世當道的督導理論與運作模式
第三節 本土化優勢取向社工督導之綜融實踐


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