社會團體工作:領導者養成實務 第二版 2024年

壹　團體的構成要素
貳　社會團體的分類
參　「社會團體」作為助人工作平臺
肆　結論

壹　社會團體工作的歷史發展
貳　社會團體工作專業化發展
參　學習成為社會團體領導者
肆　結論

壹　符號互動論對人際行為的詮釋
貳　場域理論對人際行為的詮釋
參　交換理論對人際行為的詮釋
肆　結論

壹　系統理論的基本概念
貳　影響團體動力的變數
參　剖析團體動力的意義與作法
肆　結論

壹　團體發展階段之相關理論
貳　團體的開始階段
參　團體的中間階段
肆　團體的結束階段
伍　單次團體的縱向動力
陸　結論

壹　發掘與預估社會議題的社工視角
貳　個體困擾議題的預估視角
參　籌備處遇團體可行性預估
肆　結論

壹　科學化或助人專業之問題解決
貳　催化與形成行為轉化的行動
參　結構團體設計與行為轉化
肆　結論

壹　社會團體工作計畫書的內涵
貳　確認待解議題的起點與終點
參　問題解決策略的鋪陳
肆　結論

壹　單元活動設計依據
貳　單元活動設計規劃
參　角色扮演的運用
肆　訂定行動目標邁向改變的技術
伍　結論

壹　領導的定義與內涵
貳　社會團體工作的領導者養成
參　團體領導成效評估
肆　結論

壹　助人者的基本素養
貳　帶領成員進入團體的引導
參　匯聚個別成員成為團體
肆　深化目標促進覺察的技術
伍　結論

壹　非營利組織與任務團體
貳　匯集交流共識：召開會議
參　腦力激盪術
肆　結論

壹　撰寫紀錄的意義與目的
貳　過程式紀錄的用途與做法
參　摘要式紀錄的用途與做法
肆　團體方案檔案紀錄管理
伍　結論

壹　團體方案評估的相關理論
貳　團體方案評估的執行現況
參　結論