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教育研究月刊04月/2024(第360期)臺灣教育新願景

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商品規格表

  • [出版社]高等教育出版社
    [作者]本期主編:陳榮政/國立政治大學教育學院副院長、教育系系主任
    [出版日]2024/04

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 臺灣教育新願景

    「教育新願景」指的是教育在面臨新時代或新制度變革底下,社會普遍賦予的期待與展望。欣逢新任總統於下個月就職,國人以及許多關心教育事務的各界人士,對於嶄新的政權與治理團隊,必定引領期盼新政府能將我們的教育走向,帶入光明與燦爛的未來。

  • 商品內容
  • 物流
目錄
  • 專訪鄭淵全院長:教育反思與前瞻 Interview With the President of National Academy for Educational Research Yuan-Chuan Cheng: Reflection and Prospect
  • 向新總統的教育建言:開創「公義優質永續」新教育 Advice to the New President on Education: Creating a New Education of Justice, Quality, and Sustainability
  • 未來臺灣教育的發展取向初探:兼評2024年總統副總統候選人教育政 Exploring the Future Development of Education in Taiwan: And Commenting on the Education Policy Views of Presidential and Vice Presidential Candidates in 2024
  • 校長發揮整合領導力的教育哲思與實踐 The Educational Philosophy and Practice of Principal’s Exerting Integrated Leadership Force
  • 大學師資培育社會責任的指引:師資生跨領域學習的挑戰與因應策略之探究 Guide for Social Responsibility in University Teacher Education: Exploring Challenges and Strategies of Interdisciplinary Learning for Teacher Education Students
  • 一位大學教師跨領域學習之敘事研究 A University Teacher’s Narrative Research on Trans-disciplinary Learning
  • 開展以解方為中心的永續發展教育 Implementing Solution-focused Approach in Education for Sustainable Development
  • 歐洲CLIL教師專業能力架構之內涵特色及其應用啟示 An Analysis of European CLIL Teacher’s Competences Frameworks: Features and Implications
  • 政策學習


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