商品規格表
[出版社] | 五南文化 |
[作者] | 翁福元 、 陳易芬 主編 潘世尊 、方德隆 、許籐繼 、鄧佳恩 、黃琇屏 、舒緒緯 、李真文 、何俊青 、歐陽怡祝祝 |
[ISBN] | 9786263667730 |
[版次] | 初版 |
[裝訂/頁數] | 平裝/208頁 |
[出版日] | 2023/12/07 |
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商品簡介
十二年義務教育不僅是全球中等教育趨勢之一,也是大多數國家追求的目標。臺灣政府參酌世界先進國家國民教育發展經驗,積極啟動十二年國民基本教育。自2014年全面實施十二年國民基本教育迄今,已屆十年。這十年來,十二年國民教育的實施,有相當多的爭議。然而,究竟十二年國民基本教育應何去何從,著實需藉重學者專家持續探析,提供方向與策略之指引。有鑑於此,本書彙集國內中等教育之學者專家,有專精於政策者,有專精於課程者,有嫻於政策規劃者,有專攻技職教育者,針對十二年國民教育之成效、問題與展望進行論述。本專書的文章,都經過雙匿名審查,期間辛苦,不言自明!專書之內容包括:十二年國教之政策的省思、新課綱的本土化評析、新課綱之教育機會均等議題的論述、教師在新課綱中的角色、新課綱對技職教育衝擊的探究等。本書文章篇篇精彩且皆為諍諍之作,兼顧理論實務及國內外案例,實為難得一見之全面性的十二年國民教育之專著。
目錄
第一章 閱讀素養教學成效、問題與十二年國教的展望:PIRLS的視角與反思/潘世尊
第二章 十二年國教素養導向課程的本土化展望/方德隆
第三章 課程設計師:教師在十二年國教課綱中的重要角色/鄧佳恩
第四章 十二年國教校訂課程實施之探討/黃琇屏
第五章 十二年國教政策規劃之研究/舒緒緯
第六章 從十二年國教論後期中等教育階段的議題教育/李真文
第七章 中國大陸義務教育課程改革對十二年國教素養導向教學的啟示/何俊青
第八章 十二年國教政策促進教育機會均等的省思與展望/許籐繼
第九章 十二年國教對職業類科高級中學的衝擊及影響/歐陽怡
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