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教育行政/政策/評鑑

雙語國家狂想

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商品規格表

  • [出版社]台大出版中心
    [作者]何萬順、江文瑜、廖咸浩、陳張培倫、張心瑜、陳秋蘭、周中天、羅德水
    [ISBN]9789865452971
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/256頁
    [出版日]2022/09/30

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 本書針對臺灣政府貿然推出的「2030雙語國家政策」進行反思,並特別就該政策的核心──「(學科)全英語教學」──予以「去迷思」。最終目的在於透過專業的探討與解析,曝露此執念背後的現代性崇拜、經濟掛帥、階級私心及對競爭力的誤解,以期一舉破除英美語言教學界長久以來塑造的各種神話,並讓臺灣的英(外)語教學回到因地制宜、適才適性、批判學習、平衡認知的正途。
  • 商品內容
  • 物流
目錄

叢書總序

前言:擁抱平庸與貧乏:「雙語國家」的高燒╱廖咸浩

Part I 理論探索

2030雙語國家:理性與價值的謬誤╱何萬順、江文瑜

經濟抑或靈魂?語言政策中的戰略目標與價值選擇╱何萬順

雙輸國家:全英語授課的神話與災難╱廖咸浩

原住民族語言發展及2030雙語政策╱陳張培倫(Tunkan Tansikian

Part II 教學反思

教育、語言與象徵控制:2030雙語政策的全英語授課論述╱張心瑜

雙語國家與雙語教育迷思之我見╱陳秋蘭

雙語政策的理想與現實:切勿兩頭落空 更不要三振出局╱周中天

是教育萬靈丹?還是國王的新衣?雙語政策對中小學教育的影響╱羅德水

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