商品簡介
- 本書主要是針對幼兒園教師、保育員，以及安親班、課後托員相關工作人員而編寫，內容共有十章，全書的主題集中在「幼兒行為紀律的管理」，不僅介紹教育心理學的理基礎，也兼顧到實際教學上的應用。
目錄
第一章 緒論
第二章 班級經營的理論基礎
第三章 班級經營的紀律模式
第四章 新學年開始的工作
第五章 班級常規的建立與執行
第六章 每天例行活動程序的管理
第七章 教室物質環境的規劃與管理
第八章 幼兒行為的管理策略
第九章 幼兒不當行為的輔導與處理
第十章 教師情緒管理與親師合作
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