0～8歲兒童行為輔導（三版）

商品簡介

• 《兒童行為輔導：0～8歲》以兒童發展理論、適性發展實務（DAP）及建構主義教育為核心框架，專為幼兒教育專業人員及家長設計，提供符合幼兒心理與行為發展的教養策略。本書拒絕懲罰與強制性的行為控制，強調透過正向引導促進幼兒的道德、社交與認知成長。
  
  最新版特色包括：
  ▲腦科學研究整合：探討貧困、創傷與壓力對幼兒大腦發展的影響，並提供應對策略。
  ▲科技與行為的關聯：依據NAEYC最新指引，分析科技使用對幼兒行為的影響。
  ▲實務導向設計：每章以真實情境開場，結合圖像化學習架構、反思提問與重點整理，強化理論與實務的連結。
  ▲跨年齡適用性：涵蓋0～8歲發展階段，並著重3～8歲兒童的輔導技巧，同時提供嬰幼兒與學齡兒童的差異化策略。
  
  本書不僅是教學指南，更引領讀者進行典範轉移，從傳統管教邁向建構式的支持性教育，幫助幼兒成為快樂、負責且具備問題解決能力的個體。