首頁 > 華語文教學 > 東亞與東南亞地區之華語教學

華語文教學

東亞與東南亞地區之華語教學

數量:

總計:NT$430  

Facebook
Twitter
Google+
免運活動致愛閱讀的你~!!滿520免運(~10/31)

購買此商品的還購買過

商品規格表

  • [出版社]五南文化
    [作者]許長謨
    [ISBN]9789865221768
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/288頁
    [出版日]2021/06/15

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 本書收文十六篇,各有重點、各展特色。具有以下三個特別處:
    - 具有環亞太各地華語教學之時代研究特色;
    - 具跨國跨域學者與團隊之密切合作研究特色;
    - 具結合語言本體及教學經驗重實證之研究特色。

    本書的緣起是由「第十屆亞太地區漢語教學國際研討會」所發表的百餘篇論文中,經過主編及編輯委員於會後選出具有東亞地區針對性的論文,再經過雙向匿名評審的篩選過程,所彙編而成的論文專書。

    華語教學隨著不斷發展而轉精,近年學界已強調要針對國別化及語種化的發展,無論是教材編輯、教學法、語言安排及師資培訓等,都應有明確的地域針對性,才成符合當地實際的需要。此書名之為:《東亞與東南亞地區之華語教學》,本書的出版正是呼應此趨勢,並期待日後有更多的國別化之華語教學研究得以出版。
  • 商品內容
  • 物流
目次
教學法
運用錄像短片進行口語互動教學
劉渼(南洋理工大學新加坡華文教研中心)
越南本地中級與高級漢語口語課之教學措施與成效探討
丁氏紅秋(越南河內國家大學下屬外國語大學中國文化與語言系)
漢語海外短期研修新模式初探
藤原优美(廣島市立大學國際學部)
韓國普通中學漢語課堂協作教學模式研究──以韓國麗水高中為例
朱珊瑚(韓國延世大學中語中文系)、王若玉(韓國延世大學中語中文系)
漢語詞和與其對應的漢越詞之間的詞性轉移現象及其教學──以單性名詞為例
范氏緣红(越南胡志明市外語信息大學外語系)

師資、課程與教材
印尼萬隆地區華文教育發展的變化與華文師資初探──以三一基督學校為例
麥皓婷(臺灣師範大學華語文教學系暨研究所)
國際交換生對短期華語課程與教材主題之接受度探究
王政渝(實踐大學國際學院華語中心)、歐喜強(清華大學華語中心)
臺籍幼兒教師赴海外就業動機之初探:以新加坡學前初任華語教師為例
周小玉(亞洲大學幼兒教育學系)、劉渼(南洋理工大學新加坡華文教研中心)
華裔學生之華文教材比較研究──基於字詞及句型之數量分析
信世昌(清華大學華語中心、跨院國際博士學位學程)、陳奕志(清華大學跨院國際博士班學位學程人文組)、邱于庭(清華大學跨院國際碩士班學位學程華語教學組)
越南漢語教學中《跨文化交際》課程起源及其教材使用
阮黃英(越南河內國家大學下屬外國語大學中國文化與語言系)、林景蘇(文藻外語大學應用華語文系暨華語教學研究所)

學習者與語言習得
複雜動態理論下越南華語專業大學生學習行為研究
阮文清(越南河靜大學中文系)
越南學生該如何學習華語語氣詞析論
范茶麋(文藻外語大學應用華語文系)
語音教學中導入ICT手段的效果分析──以日本學習者為對象
胡玉華(北九州市立大學外語學院)、仇志美(北九州市立大學社會體系研究科)
三論漢語句式習得研究的方法論
張寶林(北京語言大學語言科學院)
漢越跨文化特殊情景語言交際之實例分析
王季香(文藻外語大學應用華語文系暨華語教學研究所)、阮氏麗娟(越南河內國家大學下屬外國語大學中國文化與語言系)

商品問與答(共0則諮詢)

暫時還沒有任何商品問與答的訊息!
總計 0個,共 1 頁。 第一頁上一頁下一頁最末頁
姓名:    《立即登錄》
E-mail:
諮詢內容:
captcha
驗證碼:




0

我的購物車

購物車還沒有商品,趕緊選購商品吧!

錯誤提示

加入成功

請先選取項目

數量