商品簡介
本書自2020年9月初版後，已歷五年，各項教育法規與發展現況，都有新的進展，有必要增補修訂。這段期間，比較受到關注的五件法規分別是：(1)國民教育法；(2)教師解聘辦法；(3)校園霸凌防制準則；(4)性別平等教育法；(5)特殊教育法。官方的統計資料是檢視教育法規的一面鏡子，據以了解教育法規的成效。本書初版的統計資料大多到2018年止，本次增修版儘量更新至2024年資料，以掌握最新的發展現況。
本書初版有16章，本次精減為12章。原來第1,2章合併，刪除與學校辦學較無直接相關的師資培育、私立學校、教師勞動三權等，其餘章節亦重新組合與調整順序。本書內容12章分為五篇：(1)教育行政法規與行政體制(1-2章)；(2)中小學教育體制與課程(3-6章)；(3)教師人力資源管理(7-8章)；(4)教師管教學生與友善校園法規(9-10章) ；(5)專項法規(11-12章)。希望提供大學教育系所及師培學程教育法規相關課程之參考，建議在研討各主題時，還是需要參閱各法規原文，以期有整體的了解。
目 次
第一篇 教育行政法規與行政體制
第一章 中小學教育行政法規概說
第二章 教育基本方針與教育行政體制法規分析
第二篇 中小學教育體制與課程
第三章 國民教育體制與學校組織法規分析
第四章 國民中小學課程與實施法規分析
第五章 高級中等教育體制與學校組織法規分析
第六章 高級中等學校課程與實施法規分析
第三篇 教師人力資源管理
第七章 教師聘任與違失行為處理法規分析
第八章 教師待遇福利與申訴法規分析
第四篇 教師管教學生與友善校園法規
第九章 教師管教學生與輔導法規分析
第十章 友善校園與學校衛生法規分析
第五篇 中小學專項法規
第十一章 偏遠地區教育與原住民族教育法規分析
第十二章 特殊教育與實驗教育法規分析
關閉 [X]
