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AI時代的課程與教學:前瞻未來教育

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商品規格表

  • [出版社]五南文化
    [作者]黃思華、張玟慧、陳劍涵、王智弘、卓冠維、湯維玲、吳彥慶、黃文定、許籐繼、林玲宜、張芬芬、歐陽誾、顏百鴻、賴阿福、曾雲濤、范進偉、吳俊憲、楊易霖
    [ISBN]9789865226039
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/336頁
    [出版日]2021/04/13

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • AI(人工智慧)時代即將到臨!進入二十一世紀後,AI的研發與應用出現躍進現象,AI應用已逐漸進入社會各領域,而作為各領域基石的教育領域,更應超前部署、妥為因應。本書分為三篇,【前瞻篇】共三章,分別介紹:機器人教育、AI應用於教育的現況與趨勢、2030年結合AI的臺灣教育等。【師資篇】共四章,探究:師資生的運算思維課程、在職教師如何藉網路增進專業、AI時代的教師專業需求,以及教師對智慧教育的意見等。【運用篇】共四章,討論:國小程式教育與課程、AI對國小資訊教育的影響、沉浸式現實技術(AR/VR)怎樣應用於英語教學、AI如何導入國小校訂課程等。每篇均是作者的心血之作,值得具前瞻思維、關心臺灣教育如何面對AI時代之人士卓參。
  • 商品內容
  • 物流
目錄
PART1 前瞻篇
1 AI時代的機器人教育理論與實務
2 人工智慧在教育的應用:發展現況、人才培育與趨勢議題
3 教育2030課綱轉化導向與人工智慧結合的前瞻教育

PART2 師資篇
4 運算思維與程式設計教育之研究:以程式設計發展師資生運算思維為例
5 運用跨國網路合作學習發展在職教師英語授課能力之研究:以一所美國大學之Taiwan Teacher Training線上課程為例
6 AI科技對教師專業工作的衝擊與未來專業發展的方向
7 桃園市國小教師對智慧教育的意見之調查研究

PART3 運用篇
8 兒童需要學習程式設計嗎?國小程式教育的目的及課程設計
9 人工智慧對於國小資訊教育之影響及因應之道
10 沉浸式現實技術(AR、VR)在英語教學中的應用
11 科技融入國小校訂課程之課程設計、教學策略及環境

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