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沉思與行動:柯慶明論臺灣現代文學與文學教育

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  • [出版社]國立臺灣大學出版中心
    [作者]柯慶明
    [ISBN]9789863504474
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/624頁
    [出版日]2021/04/23

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商品簡介

  • 柯慶明是當代臺灣人文學界的傳奇學者,他對於「文學美」的討論博大而深邃,影響方興未艾。本書一方面輯錄柯慶明有關臺灣現代文學的經典論述,以及親身參與學院派現代主義運動的有情自白;另一方面,亦搜集柯慶明對於高中「國文」課綱如何擬定的見解,進而鉤沉其人所設想的「中文系」與「臺文所」教研走向的願景。內容全面性地呈現柯慶明論現代文學的寬闊視野,為思考臺灣文學研究與文學教育的多重面向提示了理路。《沉思與行動》彰顯柯慶明不只是「坐而言」的思想家,更是「起而行」的實踐者。

  • 商品內容
  • 物流
目錄

致謝╱張淑香

序一 現代的文心╱王德威

序二 我們都有一個夢╱陳萬益

輯一、作為志業的「文學」

K的迷惘

我的個人主義論

藝術生命是生命的醒覺

期待偉大的文學創作及文學批評

輯二、沉思篇:臺灣現代文學的視野

二十世紀的文學回顧:由新文學到現代文學

學院的堅持與局限:試論與臺大文學院相關的三個文學雜誌之一:《文學雜誌》

六十年代現代主義文學?

臺灣「現代主義」小說緒論

傳統、現代與本土:論當代劇作的文化認同

輯三、行動中:文學教育的願景與實踐

中文系的學生學些什麼?一種個人的觀點

是「對話」,不是「歸化」!中文系害怕西洋理論?

中文系格局下的文學教育

「通識教育」的理論與實際

臺灣文學的未來發展

談臺灣文學系、所的設立

語文資優教育?

國文教學的目的與方法

大學!大學!

〈高中國文課程綱要〉之擬定

二十一世紀的國文教育

高中國文也應該是人文教育

從「反髮禁」談我們如何教育下一代

人文關懷與文化建設

站在臺灣土地,望向世界的高峰:臺灣大學臺灣文學研究所

九八高中國文課綱修訂要點及其理念(精簡版)

對國文教育的另類思維

睡美人的城堡?對語文教育的一種看法

輯四、此中有人:文學評論與文壇憶往

壹、臺灣文學在臺大

當代文學與臺大

臺大文學院:作家間的風雲際會

「五四」的印象與體驗:從傅斯年到臺大中文系

從《新潮》到《現代文學》:夏志清印象

追憶殷海光先生

仙人有待乘黃鶴,海客無心隨白鷗:懷念高友工先生

貳、從《現代文學》到「現代文學」

驀然回首,現代文學!

姚一葦先生雜憶

在中文系,遇見王文興老師

「瘦馬」傳奇

在網路的時代保存手稿:為王文興先生《家變》《背海的人》手稿的收藏展而寫

白先勇:他真的是個興高采烈的人

嚮慕與深淵:李渝小說簡論

曲隱之筆:郭松棻小說略論

附錄

柯慶明寫作年表初編

編後記一╱鍾秩維

編後記二╱楊富閔



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