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課程與教學、班級經營

圖解當代教育社會學

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商品規格表

  • [出版社]五南文化
    [作者]施信華
    [ISBN]9789865225438
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/240頁
    [出版日]2021/05/01

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 一、系統化圖解教育社會學,脈絡化貫穿古典與當代
    二、旁徵化社會學與教育學,博引化教育議題與實務
    三、推廣化教育系所學習者,效能化準備教檢與教甄

    教育社會學乃學習教育學門之基礎性、理論性、實務性與綜效性之學科,但若以教育學看待社會學恐未達其精髓之鑰,倘以社會學看待教育學又恐未能貼近教育現場與實務。加上教育社會學其理論基礎與古今交錯之眾家理論甚繁,倘單以教育社會學理論觀察教育事件、評析教育議題而未能與時俱進,因而讓學習者摸不著邊際,而徒呼負負。今以《圖解當代教育社會學》一書,集作者於國中、高中、大學任教二十載的教育實務經驗與心得,提供參考。
  • 商品內容
  • 物流
目次
第1章 教育社會學基本概念
第2章 教育社會學理論基礎
第3章 教育與社會化的發展
第4章 教育與政治關係
第5章 教育與經濟發展
第6章 教育與文化影響
第7章 家庭、階級與教育
第8章 教育機會均等的實踐
第9章 學校文化與組織變革
第10章 教師社會學的發展
第11章 教學特質的分析
第12章 課程社會學的分析
第13章 性別平權教育與族群教育
第14章 社會變遷與教育改革

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