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圖解亞斯伯格症 有效提升孩子人際力【暢銷修訂版】

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  • [出版社]新手父母
    [作者]佐佐木正美 著 申文淑 譯
    [ISBN]9789866616266
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/120頁
    [出版日]2020/09/17

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • ※教養AS孩子最佳入門書※
    家有亞斯兒的3不對策:
    正視問題不逃避、認識病症不緊張、誘導學習不放棄
    盡早給予引導與協助,突破學習、行為、人際、溝通等障礙。

    大概2歲左右,亞斯兒會開始…
    ‧自顧自地說想說的話 ‧不懂別人的情緒反應 ‧對肢體碰觸極度反感
    ‧堅持相同路徑與順序 ‧記憶佳,但缺乏想像 ‧記不住運動步驟規則

    先認識亞斯伯格症,才能理解亞斯兒,
    進而給予支援,引導他們達成以下目標:

    ‧培養社交技巧 ‧降低溝通困難 ‧訓練生活能力
    ‧幫助自立生活 ‧促使解決問題 ‧協助建立自信

     

    【把握教養7重點】
    從旁引導,避免挑剔與指責,
    就能把亞斯兒從另一個世界拉回來!

    1按部就班
    連續性工作慢慢教,一步驟達成,再換下個步驟。
    把「一口氣教所有事」改為「分多個指令傳達」。

    2說明具體
    不模棱兩可,具體直接地說「要求孩子做的事」,
    如「把衣服摺好」比「衣服收整齊」更容易理解。

    3長話短說
    省略多餘贅字。冗長的文句會讓孩子摸不著頭緒,
    像「如果有爸爸的衣服,你乾脆順便整理一下」。

    4圖像輔助
    以言語搭配圖畫、照片、文字、手勢、姿體動作,
    或製作「檢查用表格」都可以提高孩子理解程度。

    5預先告知
    明確告知孩子工作範圍,減少他自行猜測的機會,
    如說「衣服摺完就好」,別讓他判斷該不該歸位。

    6減少失敗經驗
    觀察孩子能力,交付可勝任的事,有助自信建立。
    強求凡事都做,累積失敗經驗,會使他變得退縮。

    7肯定多於責備
    即便孩子做得不好,也不要用負面的話來責備他,
    保持心平氣和的態度,並在他有進步時給予肯定。
  • 商品內容
  • 物流

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