首頁 > 課程與教學、班級經營 > 學校情緒教育:理念與實務

課程與教學、班級經營

學校情緒教育:理念與實務

數量:

總計:NT$380  

Facebook
Twitter
Google+

購買此商品的還購買過

商品規格表

  • [出版社]五南文化
    [作者]饒見維
    [ISBN]9789865224370
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/296頁
    [出版日]2021/02/01

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 本書名為《學校情緒教育──理念與實務》,因為作者把「情緒教育」視為一種教育理念。「理念」是指一套「有理想、有條理的信念」。就「理想」而言,本書把情緒教育視為一種值得我們重視與努力邁進的教育理想,因為我們的現況離這個理想還很遠。就「條理」而言,本書有條理地整理出有關情緒教育的各個層面,把目前很多關於情緒教育的零散資訊或知識加以淬煉與統整,協助讀者簡潔地掌握情緒教育的全貌。就「信念」而言,作者相信情緒教育對我們社會有相當的必要性、重要性與價值性。就「實務」而言,本書闡述很多情緒教育的具體實施方法,以供有意實施情緒教育的教師之參考。
  • 商品內容
  • 物流
目次
第一章 情緒教育的意義與理念背景
第二章 學校情緒教育的重要性
第三章 情緒教育的實施原則
第四章 情緒教育的目標與內涵
第五章 學校情緒教育的課程規劃原則
第六章 學校情緒教育的實施時機
第七章 學校情緒教育的教學活動
第八章 學校情緒教育的統整主題教學
第九章 學校情緒教育的教學評量
第十章 結語:情緒教育的挑戰與展望


商品問與答(共0則諮詢)

暫時還沒有任何商品問與答的訊息!
總計 0個,共 1 頁。 第一頁上一頁下一頁最末頁
姓名:    《立即登錄》
E-mail:
諮詢內容:
captcha
驗證碼:




0

我的購物車

購物車還沒有商品,趕緊選購商品吧!

錯誤提示

加入成功

請先選取項目

數量