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教育行政/政策/評鑑

學習共同體在小學實施的理念與實踐

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商品規格表

  • [出版社]五南文化
    [作者]汪明怡 、林進材
    [ISBN]9789865223380
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/240頁
    [出版日]2020/12/01

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 學習共同體是符合新課綱核心價值的課堂理念,秉持著互惠、尊嚴的自發、互動、共好精神,達成親師生三贏的幸福課堂。

    本書的主要篇章安排包含課程設計、情境建置、協同學習、教師社群共備觀議課、學生和家長的迴響等;以課堂案例呈現學習共同體的教室生活樣貌,運用圖示和流程表,深入淺出地描述學習共同體的實踐歷程。
    透過本書的閱讀,可以掌握實踐學習共同體在小學課堂教學的理想和方向。
    本書的主要內容,在於說明學習共同體在小學的理想與實踐,希望每一位教師讓每一位學生都能夠透過學習,感受獲得新知的喜悅,也想要讓每一位陪伴孩子成長的教師和父母,可以看見孩子願意專注學習和互相尊重的情懷。
  • 商品內容
  • 物流
目錄
第1章 學習共同體的理念與實踐
第2章 學習共同體與教師專業成長
第3章 學習共同體的願景與教師信念
第4章 如何成為學習共同體的課堂
第5章 學習共同體的班級特色
第6章 學習共同體的實施與挑戰

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