商品簡介
- 本書是課室裡非常實用的教學資源，書中提供了明確的、以研究為基礎的建議，以幫助各學習階段的學生理解閱讀的內容以及從閱讀中學習。
作者們解說能力好的閱讀者用來理解文本的技巧和策略，以說明如何協助閱讀理解困難的學生發展這些技巧。此外，作者們並提出各種有效的評量方法，包括促進字彙教學和教授學生不同的文本結構，以及在閱讀前、閱讀時和閱讀後提升閱讀理解的教學實務。本書獨具的特色包括各章的討論問題、相關的教材和教學計畫。
本書可幫助大學生和研究生擴展自己對於閱讀理解相關的閱讀教學知識，以及幫助在職教師提升專業知能
本書目錄
CHAPTER 1 閱讀理解概論
不同閱讀能力的閱讀者在閱讀理解上的差異
拼音、流暢度及字彙等基礎技巧對閱讀理解的影響
閱讀理解的相關因素
結語
CHAPTER 2 閱讀理解評量
傳統閱讀理解評量方法的限制
閱讀理解測量工具
結語
附錄2.1 提示放聲思考
CHAPTER 3 字彙教學
字彙教學如何促進閱讀理解？
如何評量和監控字彙學習？
字彙評量
什麼是促進字彙獲得的最佳做法？
結語
字彙教學計畫示例
CHAPTER 4 文本結構與閱讀理解
文本結構和學習障礙學生
敘事性故事結構
說明性文本結構
結語
文本結構教學計畫示例
CHAPTER 5 提升閱讀理解的教學實務
學習障礙學生的閱讀理解教學實務
閱讀前
閱讀中和閱讀後
結語
閱讀理解教學計畫示例
CHAPTER 6 多元策略教學法
交互教學法
交流式策略教學法
合作閱讀策略
結語
專門用語彙編
參考文獻
CHAPTER 1 閱讀理解概論
不同閱讀能力的閱讀者在閱讀理解上的差異
拼音、流暢度及字彙等基礎技巧對閱讀理解的影響
閱讀理解的相關因素
結語
CHAPTER 2 閱讀理解評量
傳統閱讀理解評量方法的限制
閱讀理解測量工具
結語
附錄2.1 提示放聲思考
CHAPTER 3 字彙教學
字彙教學如何促進閱讀理解？
如何評量和監控字彙學習？
字彙評量
什麼是促進字彙獲得的最佳做法？
結語
字彙教學計畫示例
CHAPTER 4 文本結構與閱讀理解
文本結構和學習障礙學生
敘事性故事結構
說明性文本結構
結語
文本結構教學計畫示例
CHAPTER 5 提升閱讀理解的教學實務
學習障礙學生的閱讀理解教學實務
閱讀前
閱讀中和閱讀後
結語
閱讀理解教學計畫示例
CHAPTER 6 多元策略教學法
交互教學法
交流式策略教學法
合作閱讀策略
結語
專門用語彙編
參考文獻
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