首頁 > 特殊教育 > 銜接上學習之路-身心障礙者的教育輔助科技

特殊教育

  • 銜接上學習之路-身心障礙者的教育輔助科技

銜接上學習之路-身心障礙者的教育輔助科技

商品規格表
[出版社]心理出版社
[作者]M. J. Scherer著;藍瑋琛總校閱;張倉凱、陳玉鳳、陳淑芬、王梅軒、鄭裕峰譯
[ISBN]9577029396
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝/352頁
[出版日期]2006/09/20
數量:

總計:$400  

Facebook
Twitter
Google+

商品簡介

  • 「科技源自於人性的關懷」。在特殊教育上如何應用科技輔具實踐更高標準、更精緻化的教育環境,是教育工作者的挑戰。本書提供了全面性的介紹,特別是關於視覺障礙與聽覺障礙,提供進步的概念與資訊,值得家長與老師的參考。希望透過本書與大家共同努力,實現融合教育的精神,讓我們的教育幼苗都能跨越障礙獲得良好的學習機會。
  • 商品內容
目錄
第一篇 導論
Chapter 1基礎感官的聯結
第二篇 學習者特質與優勢
Chapter 2聽障或視障學習者與學習成效
Chapter 3聽障或視障的個人意義
第三篇 學習環境
Chapter 4從隔離到融合教育的推進
Chapter 5融合與隔離教育的對照
Chapter 6科技使融合教育更可行
第四篇 訊息與教學傳遞之科技
Chapter 7電腦:融合輔助性、資訊性和可接觸性的科技
Chapter 8教育科技的需求效益
Chapter 9獲得持續學習的機會
第五篇 適合學習者的最佳科技與策略
Chapter 10個別學習者的偏好與需求
Chapter 11人與科技的適配模式
第六篇 學習的聯結
Chapter 12個別化的整合


0

購物車

購物車內沒有商品!

錯誤提示

加入購物車成功

請選擇規格項目

數量