商品簡介
本書旨在介紹自閉症和其他廣泛發展障礙之相關專業知識,內容共分成十七章,包括特徵、病因、鑑定、安置、評量,以及行為、溝通、社會能力、感覺動作、藥物等介入法。內容描述致力於達成三大目標,第一為更新我國現有的自閉症資訊,介紹新進腦部和分子醫學之研究結果,以及特殊教育新趨勢―學科替代測驗、功能評量和正向行為支持;其次,各章節之討論著重實證研究結果,而非傳播效果,教學與介入章節,增加「研究結果與效能」之討論;第三為增加台灣本土的訊息,不只是呈現歐美的研究結果,以供老師和家長在教育自閉症學生時之參考。
目錄第一篇 定義、特徵和病因第一章 認識自閉症第二章 自閉症的人口特徵第三章 自閉症的相關特徵第四章 自閉症的病因(上)第五章 自閉症的病因(下)第二篇 鑑定、安置與評量第六章 自閉症學生的鑑定與安置第七章 評量工具介紹第八章 自閉症學生的教育評量第三篇 教學與介入第九章 行為介入法第十章 正向行為支持第十一章 溝通和語言教學法第十二章 無口語學生的溝通訓練第十三章 社會能力介入法:技能本位第十四章 社會能力介入法:認知本位第十五章 統整性介入方案第十六章 感覺與動作介入法第十七章 藥物治療和營養補充品 Top
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