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活動本位介入法-特殊幼兒的教學與應用 | 師大書苑
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首頁 > 特殊教育 > 活動本位介入法-特殊幼兒的教學與應用
活動本位介入法-特殊幼兒的教學與應用
商品規格表
[出版社]
心理出版社
[作者]
D.Bricker等著‧盧明譯
[ISBN]
9577024114
[版次]
初版
[裝訂/頁數]
平裝/342頁
[出版日期]
2001
數量:
總計:
$350
  
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商品簡介
本書根據詳實的研究資料,以及讀者對第一版內容的回饋意見,加以完整的增修改編,使讀者在閱讀和應用方面,都更容易掌握活動本位之教學的要義。
本書分為二個部分,第一部分詳細的介紹如何將活動本位介入法,應用在出生至五歲的幼兒身上;第二部分則提供了早期療育發展的歷史背景,以及說明活動本位介入法為何能夠促進自然的學習之理由。
書中所提供的以幼兒為引導之介入技巧與策略,以及現成可用的表格,成為教師和早期療育工作者在為幼兒擬定個別化目標、計畫課程與活動、監督幼兒的學習狀況時之指引,同時也幫助實務工作者,減少系統化地進行活動本位介入法的困難。
商品內容
目錄
第一章 緒論
第一篇 如何使用活動本位介入
第二章 活動本位介入法
第三章 連結性系統之取向
第四章 活動本位介入法與專業團隊
第五章 活動本位介入法應用於個別幼兒
第六章 活動本位介入法應用於團體幼兒
第七章 監督與評鑑幼兒的進步
第二篇 為何使用活動本位介入法
第八章 自然教學取向
第九章 活動本位介入法之歷史背景
第十章 活動本位介入法之理論基礎
第十一章 活動本位介入法之相關議題
第十二章 未來的發展
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